Matemática (aprendizagem)*
"O caminho para tornar a aprendizagem da matemática atraente para os alunos passa pelo professor. E não é razoável esperar bom desempenho dos professores num sistema que não incentiva, não premia e efetivamente e desencoraja o bom desempenho."
* Marcelo Viana, diretor-geral do Instituto de Matemática Pura e Aplicada - Impa (CB, 08/06/2016, Ciência, p. 15). |