Foi-me solicitado fazer uma investigação que se debruça sobre esta temática, tendo em conta o suporte apetecível de um Gabinete de Apoio ao aluno,visando três aspectos: Combater a indisicplina,promver o sucesso escolar e evitar o abandono escolar.
A questão basilar deste trabalho assenta no pressuposto que maior organização na operacionalização, menos indisciplina e consequentemente menos insucesso,assim como menos abandono escolar.Ainda nos preliminares,este plano abarca o enquadramento da Escola em específico, em relação à concepção de Escola,o antes e o depois,a representatividade e alcance do termo,reflexão sobre as práticas,emissão de quantificadores diante dos indicadores observados, base de dados,estudo de caso(s)...O sistema educativo será interpelado,na sua base legal, questionando se este se sintoniza com a população educativa em constante evolução.Normas, papéis,estatutos e hierarquias em confronto com procedimentos desajustados aos mesmos: desorganizacional= não eficácia?Sujazem os critérios explícitos e implícitos que contribuem para o sucesso educativo.Há conformidade dos jovens adolescentes com os modelos institucionais vigentes?
A margem de liberdade dos dirigentes e docentes (no âmbito legal) poderão determinar as deficiências do sistema e as desiguldades que ele produz.
O fenômenos indisciplina poderá ser combatido de surpeendente forma...
