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Artigos-->CULTURA - QUESTÕES DE VESTIBULAR -- 12/03/2012 - 08:39 (edson pereira bueno leal) Siga o Autor Destaque este autor Envie Outros Textos


 



Cultura Questões de Vestibular.



 



                             Compiladas por Edson Pereira Bueno Leal, março de 2012 .



 



 



1. ETNIA  ENEM 2004



 



 A questão étnica no Brasil tem provocado diferentes atitudes:



I. Instituiu-se o “Dia Nacional da Consciência Negra” em 20 de novembro, ao invés da tradicional celebração do 13 de maio. Essa nova data é o aniversário da morte de Zumbi, que hoje simboliza a crítica à segregação e à exclusão social.



II. Um turista estrangeiro que veio ao Brasil, no carnaval, afirmou que nunca viu tanta convivência harmoniosa entre as diversas etnias.



Também sobre essa questão, estudiosos fazem diferentes reflexões: .



Entre nós [brasileiros], (...) a separação imposta pelo sistema de produção foi a mais fluida possível. Permitiu constante mobilidade de classe para classe e até de uma raça para outra. Esse amor, acima de preconceitos de raça e de convenções de classe, do branco pela cabocla, pela cunhã, pela índia (...) agiu poderosamente na formação do Brasil, adoçando-o. “



(Gilberto Freire. O mundo que o português criou.)



[Porém] o fato é que ainda hoje a miscigenação não faz parte de um processo de integração das “raças” em condições de igualdade social. O resultado foi que (...) ainda são pouco numerosos os segmentos da “população de cor” que conseguiram se integrar, efetivamente,



na sociedade competitiva.



(Florestan Fernandes. O negro no mundo dos brancos.)



Considerando as atitudes expostas acima e os pontos de vista dos estudiosos, é correto aproximar



a) a posição de Gilberto Freire e a de Florestan Fernandes igualmente às duas atitudes.



b) a posição de Gilberto Freire à atitude I e a de Florestan Fernandes à atitude II.



c) a posição de Florestan Fernandes à atitude I e a de Gilberto Freire à atitude II.



d) somente a posição de Gilberto Freire a ambas as atitudes.



e) somente a posição de Florestan Fernandes a ambas as atitudes.



 



 



 



2. UFSCAR 2005  CULTURA BRASILEIRA



 



Uma peça de grande importância para o teatro brasileiro é Eles não usam black-tie, escrita por Gianfrancesco Guarnieri em 1955, e montada pela primeira vez em 1958 pelo Teatro de Arena de São Paulo. É correto afirmar que a importância da peça deve-se ao fato de



a) inaugurar o Teatro de Arena como espaço de mobilização contra o poder instituído.



b) salientar o papel da burguesia urbana no desenvolvimento econômico nacional.



c) ter ressaltado uma dramaturgia de cunho social, que punha em cena a classe operária.



d) mostrar a decadência da aristocracia rural diante do desenvolvimento social nas cidades.



e) incorporar uma estética norte-americana na dramaturgia do teatro brasileiro.



 



 



3. CULTURA URBANA   BRASILEIRA   ENEM  2004



 



O movimento hip-hopé tão urbano quanto as grandes  construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles  mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova lorque. É formado por três elementos: a música  (o rap), as artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip-hopos jovens usam as expressões artísticas como uma forma de resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros.



Apesar de ser um movimento originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entanto, não significa que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido influências locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido  com capoeira e grafite de cores muito vivas. (Adaptado de Ciência e Cultura, 2004) De acordo com o texto, o hip-hopé uma manifestação artística tipicamente urbana, que tem como principais características



a) a ênfase nas artes visuais e a defesa do caráter nacionalista.



b) a alienação política e a preocupação com o conflito  de gerações.



c) a afirmação dos socialmente excluídos e a combinação  de linguagens.



d) a integração de diferentes classes sociais e a exaltação do progresso.



e) a valorização da natureza e o compromisso com os  ideais norte-americanos.



 



4. UEL 2005 - BRASIL PATRIMÔNIO CULTURAL



 



 “No contexto brasileiro, as igrejas barrocas de Minas Gerais, enquanto ‘monumentos nacionais’, são vistas em termos de uma suposta relação de ‘continuidade’ com o ‘passado’ colonial brasileiro. [...] Expressões como ‘Isto é o Brasil...’ ou ‘Isto somos nós, negros brasileiros...’ revelam o sentimento de identificação entre esses ‘monumentos’, aquilo que eles ‘representam’ e aqueles que os olham.” (GONÇALVES, José Reginaldo Santos. Autenticidade, memória e ideologias nacionais: o problema dos patrimônios culturais. In: ESTERCI, Neide; FRY, Peter; GOLDENBERG, Mirian (Orgs.). Fazendo antropologia no Brasil. Rio de Janeiro: DP&A, 2001. p. 21.)



Com base no texto e nos conhecimentos sobre patrimônio cultural, considere as afirmativas a seguir.



I. O patrimônio cultural brasileiro limita-se às edificações do período colonial.



II. O patrimônio histórico estabelece uma relação entre passado e presente que contribui para a formação das identidades.



III. A definição de patrimônio histórico ignora os elementos da cultura material brasileira.



IV. Ao atribuírem significados aos prédios históricos, as pessoas valorizam sua preservação.



as pessoas valorizam sua preservação.



Estão corretas apenas as afirmativas:



a) I e II.



b) I e IV.



c) II e IV.



d) I, II e III.



e) II, III e IV.



 



 



5. MACKENZIE  JULHO  DE 2005  CULTURA CONTEMPORÂNEA



 



KGB - Titãs



São todos ex-agentes da KGB  Que não tem mais o que fazer Em tempos de paz



São ex-agentes do SNI Que não tem mais aonde ir Em tempos de amor



São todos ex-agentes do DOPS Que não tem mais, que agora estão sós



Em tempos de paz



São todos ex-agentes da CIA Que não tem mais onde trabalhar Em tempos de amor



E mesmo em tempos de paz e amor  Ainda querem salvar o mundo



Ainda estão enterrados debaixo da cama Desaparecidos, generais de pijama



Estão bem guardados no fundo do armário Seqüestradores e seqüestrados



Ainda vão todos voltar e vão voltar todos juntos



Ainda vão todos voltar para assombrar o mundo



Simpatizantes do Terceiro Reich Que agora juram que não são mais



Em tempos de paz



Ex-integrantes da Ku-Klux-Klan Que agora sim estão no divã



Em tempos de amor



E mesmo em tempos de paz e amor Ainda querem salvar o mundo



Ainda estão vagando desocupados Ex-torturadores, aposentados



Estão enterrados junto aos indigentes



Ex-guerrilheiros e ex-presidentes



Ainda vão todos voltar e vão voltar todos juntos



Ainda vão todos voltar para assombrar o mundo



 



Considere as afirmações abaixo, relativas à letra da música KGB.



I. Não há referência ao Brasil, embora nosso país estivesse alinhado ao bloco controlado pelos Estados Unidos.



II. Há alusão à repressão na América Latina, que foi submetida à divisão do mundo em dois blocos antagônicos: um capitalista e outro socialista.



III. Faz-se referência aos nazistas e a simpatizantes de grupos racistas norte-americanos.



IV. Refere-se, basicamente, ao período pós Segunda Guerra Mundial, quando passa a vigorar a Guerra Fria.



Assinale:



a) se I, II e III estiverem corretas.



b) se II, III e IV estiverem corretas.



c) se I, II e IV estiverem corretas.



d) se todas estiverem corretas.



e) se todas estiverem incorretas.



 



6  VUNESP  2007    CULTURA BRASILEIRA



 



Após a vitória do selecionado brasileiro de futebol contra  a equipe checa – que levaria o time nacional as semifinais  da competição – publicou-se uma declaração do sociólogo pernambucano Gilberto Freyre sobre essa  conquista: “Creio que uma das condições de vitória dos  brasileiros nos encontros europeus prende-se ao fato de  termos tido a coragem de mandar à Europa desta vez  um team francamente afro-brasileiro. Tomem os arianistas  nota disto.”  (Um team afro-brasileiro ... , Correio da Manhã, 15.06.1938.)



Levando em conta o contexto histórico, é correto afirmar  que a declaração de Gilberto Freyre



a) avalia que a vitória no campo esportivo não devia servir  para esconder as mazelas de uma sociedade mestiça.



b) reconhece como positiva a miscigenação do povo   brasileiro, ao mesmo tempo em que critica a busca  dos nazistas pela raça pura.



c) reforça a tradição preconceituosa da população brasileira,  por realçar o estereótipo do negro como pouco  afeito ao trabalho.



d) entende a importância dos brasileiros em buscar a  constituição de uma raça perfeita, como faziam os  fascistas.



e) defende as idéias dominantes em meados do século  XX, que apontavam a superioridade dos brancos  sobre os negros.



 



7  FGV julho 2007  Pós Modernidade



 



“Blade Runner é uma parábola de ficção científica em que temas pós-modernos situados num contexto de



acumulação flexível (...) são explorados com todo o poder de imaginação que o cinema pode mobilizar. O



conflito ocorre entre pessoas que vivem em escalas de tempo distintas e que, como resultado, vêem e vivem o  mundo de maneira bem diferente.”



(Harvey, David. A Condição Pós-Moderna. São Paulo: Loyola, 1999).



Sobre a pós-modernidade é correto afirmar:



a) Pós-modernidade se refere às condições socioeconômicas  e culturais do capitalismo pós-industrial, que



acentuam o individualismo, o consumismo e promovem a compressão do espaço e do tempo.



b) Enquanto movimento estético, o termo denota um compromisso de resgate do pensamento iluminista e



de princípios funcionais rígidos sobre o uso do tempo.



c) Pós-modernidade se refere à era da produção fordista, que aumentou a velocidade da produção das mercadorias, graças à implantação da linha de montagem,



produção em série e do consumo de massa.



d) A pós-modernidade chega ao Brasil no esteio da política  de industrialização baseada na substituição de



importações, redirecionando a concepção tradicional do sistema produtivo e do uso do tempo.



e) O movimento que dá início à pós-modernidade se apóia da defesa dos princípios tayloristas de produção, baseados no planejamento e divisão flexível do  trabalho.



 



8 FGV julho 2007   Big Brother



 



O termo “Big Brother”, um reality show que atualmente dá nome a um programa de televisão exibido em



vários países, refere-se a(o):



a) Obra do escritor, Aldous Huxley, Admirável Mundo Novo, que traz a proposição de uma sociedade onde,



apesar dos conflitos, as pessoas poderiam constituir comunidades baseadas em uma utopia fraternal.



b) Obra do escritor inglês George Orwell, que revela a preocupação com o controle crescente da Sociedade pelo Estado.



c) Obra de George Orwell, cuja preocupação central é  desmistificar a “era das celebridades”, como um tipo de controle social da esfera privada, especialmente da vida íntima.



d) Obra do escritor Aldous Huxley que aborda a privatização  da esfera pública.



e) Livro intitulado Admirável Mundo Novo, uma utopia  às avessas, que aponta os riscos de uma sociedade



em que predominam “celebridades” e tudo se reduz ao “espetáculo”.



 



9 FGV julho 2007  Prêmio Nobel 2007



 



O Premio Nobel da Paz foi concedido a Muhammad Yunus, por sua atuação:



a) Na articulação da campanha pelo fim da Guerra dos  Estados Unidos contra o Iraque, também chamada



“Guerra do Óleo”.



b) Na campanha pelo fechamento da Prisão de  Guantânamo, na base norte-americana, em Cuba.



c) Na organização da campanha internacional a favor da desocupação da Faixa de Gaza.



d) Na denúncia sobre os riscos eminentes do aquecimento  global.



e) Na criação de um sistema de microcrédito que tem por finalidade combater a pobreza, através do Banco Grameen.



 



10 FGV ADMINISTRAÇÃO JUNHO 2008  CULTURA



 



O filme brasileiro Tropa de Elite, do diretor José Padilha, que tem como protagonista um capitão do BOPE (Batalhão de Operações Policiais Especiais) da PM do Rio de Janeiro, foi o líder de bilheteria nacional de 2007, com 2,4 milhões de espectadores.



Adaptado de Folha de S. Paulo –17 de fevereiro de 2008 – Caderno Ilustrada



Assim como já havia acontecido com o filme Central do Brasil, de Walter Salles, qual renomado prêmio de cinema internacional Tropa de Elite recebeu em 2008?



a) Urso de Ouro de melhor filme no Festival de Berlim.



b) Oscar de melhor filme estrangeiro.



c) Oscar de melhor roteiro adaptado.



d) Melhor filme no Festival de Veneza.



e) Melhor filme no Festival de Cannes.



 



11. FGV ADMINISTRAÇÃO 2009  CINEMA BRASILEIRO 2008



 



No final de maio de 2008, o Festival Internacional de Cinema de Cannes, na França, premiou, com a Palma de Ouro de melhor atriz, a paulista Sandra Corveloni, que recebeu oito dos nove votos do júri presidido pelo ator e diretor Sean Penn. Assinale, dentre as alternativas, aquela que apresenta informações corretas sobre o filme e o papel em que a atriz foi premiada em Cannes.



a) No filme Tropa de Elite, a atriz faz o papel de uma diarista, mãe de quatro filhos e grávida do quinto, que tem de equilibrar as exigências do trabalho, da falta de dinheiro, das aspirações dos meninos e da torcida apaixonada pelo Flamengo.



b) No filme Linha de Passe, a atriz faz o papel da ativista social que administra uma ONG na favela da Rocinha (RJ) e vive conturbada por problemas éticos devido ao seu envolvimento com os traficantes da favela e jogadores de futebol.



c) No filme Tropa de Elite, a atriz faz o papel da ativista social que administra uma ONG na favela da Rocinha (RJ) e vive conturbada por problemas éticos devido ao seu envolvimento com os traficantes da favela .



d) No filme Linha de Passe, a atriz faz o papel de uma diarista, mãe de quatro filhos e grávida do quinto, que tem de equilibrar as exigências do trabalho, da falta de dinheiro, das aspirações dos meninos e da torcida apaixonada pelo Corinthians.



e) No filme Tropa de Elite, a atriz faz o papel da mulher do capitão Nascimento e vive conturbada por problemas éticos devido ao envolvimento do seu marido militar com traficantes.



 



12 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ENEM 2009



 



Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõe da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais e um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto ha necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também e necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros  urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação.



BRIGAGAO, C. E; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado)



Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que



a) a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação.



b) a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e idéias de outras culturas para beneficio próprio e fonte de conflitos e ressentimentos.



c) as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tomam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural.



d) as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mutua, e não os vêem como fontes de educação e cultura.



e) a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, esta dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural.



 



13. MÚSICA BRASILEIRA EM 1973  PASUSP 2009



 



A luta pelo desarmamento nuclear, pelo fim da Guerra Fria e pela paz serviu de inspiração, a partir da década de 1960, para as chamadas músicas de protesto que, com diferentes referências ideológicas, tornaram mundialmente conhecidas certas canções dos Beatles, Rolling Stones, Ramones, Sex Pistols etc. No Brasil, tivemos fenômeno semelhante. “Como é difícil acordar calado” é um dos versos de Cálice, composição de Chico Buarque de Holanda e Gilberto Gil, que explora o duplo sentido causado pela sonoridade de seu título.



Composta em 1973, quando o país estava sob o regime militar, a música se refere



a) ao milagre econômico brasileiro.



b) à anistia ampla, geral e irrestrita.



c) ao combate ao uso de drogas.



d) à campanha pelas diretas já.



e) à falta de liberdade de expressão.



 



GABARITO



 



1  C  2 C  3  C       4  C  5  B  6  B  7  A   8  B  9  E  10 A 11 D      12 A  13  E



  


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